葳格國際學校小學部課後社團延伸課程

葳格國際學校小學部課後社團延伸課程
與地球共存共榮落實保育從你我開始!

【記者熊元驥台中報導】未來生態環境保育工作,學童們的參與將是成敗的關鍵!葳格國際學校小學帶著孩子與大自然做朋友,從探索活動中學習生態觀察,希望能在孩子的生命中種下愛的種子,讓孩子們在面對野生動物與其互動時,能受到啟發,並以更多元的角度發揮創意,藉由解說員引領兒童認識牠們、了解牠們,進而認識自然,愛護環境!

葳格特別邀請台中市野生動物保育學會講師為孩子上一堂與眾不同的生態課。

課程系列1 蜜蜂
近年來,可以發現因氣候變化、環境汙染,蜜蜂不斷消失,葳格希望教導孩子對生態友善的方法,減少農藥使用,使蜜蜂繁殖,讓環境健康,並把關食品安全。

二年級孩子透過特製蜂箱的生態觀察區,近距離觀察蜜蜂。

Mr.Honda 就邀請專業養蜂世家,帶領二年級孩子透過特製蜂箱的生態觀察區,近距離觀察蜜蜂養育小寶寶及服侍女王蜂的過程、體驗防護衣,搖蜜採蜜、製作蜂蜜果凍…等,了解如何運用生物防治的技術「以蟲制蟲、以卵制卵」,降低農藥的使用,守護著蜂群成長,讓孩子理解每一滴蜂蜜都是每一隻蜜蜂辛勤努力的成果。淺嚐一口香甜的蜂蜜,都是大自然所給予最珍貴的禮物。期盼能傳遞更多關於生態環境的知識,像是海洋、土地、食農等教育帶給人類的影響與關聯性,學會對大自然尊重且珍惜。

二年級孩子透過特製蜂箱的生態觀察區,近距離觀察蜜蜂。

課程系列2 牠們都應該被關注!
葳格特別邀請台中市野生動物保育學會講師為孩子上一堂與眾不同的生態課!
講師講述大冠鷲、鳳頭蒼鷹、紅隼、東方草鴞、短耳鴞、頷角鴞…運用圖解方式讓孩子們了解這些動物們為什麼來到保育學會的原因、復原狀況…更進一步讓孩子了解目前保育現況及困境,盼學生認識台灣保育類動物外,更進一步可以去思考人類如何與野生動物和諧共處。
我們可以看到孩子們充滿了高度的興趣,外語部教師團隊特別製作講義讓孩子具備動物保育的先備知識,這堂課中更傳授實際的動物保育狀況為孩子大解惑,豐富了孩子的學習歷程,這也是我們一直以來教學的宗旨,讓孩子透過探索,去學會思考、進而建立自己的思辨能力。
我們希望讓尊重動物、同理動物的種子慢慢萌芽,讓友善動物的理念能在校園中實現。也期待每一隻不小心「落入凡間」的動物,透過人類良善的保育觀念與照顧都能重返天空美麗展翅!

帶領孩子來認識蝙蝠,宣導孩子只觀察、不打擾、不觸摸,落實孩子的保育與疾病防治觀念。

課程系列3 認識蝙蝠
Mr.Honda的生態研討系列課程,帶領G1的孩子來認識蝙蝠,進行動物行為觀察研究,從蝙蝠的身體結構、飛行、天敵、臉型、食性、超聲波定位、蝙蝠間的「有福同享」習性….一一講解,孩子認識到全世界有1400種的蝙蝠,以昆蟲或果實為主食,捕捉害蟲、為植物傳花授粉、散播種子,透過生物鏈無限循環,大自然才得以永續發展。不過由於好奇、恐懼或誤解,城市的車陣、人聲…等噪音會影響蝙蝠定位獵物的能力,蝙蝠更可能無意間被傷害、棲所被破壞,數量大減。同時也傳遞一個觀念,人類對疾病傳播的恐懼或誤解,可能間接導致對蝙蝠物種的傷害,宣導孩子只觀察、不打擾、不觸摸,落實孩子的保育與疾病防治觀念。

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