長青學苑經費破億 課程設計引關切
【記者陳俞融／台中報導】今年三月初開始，台中市各區的長青學苑陸續開課，阿公阿嬤紛紛走出家門，高興地上課去了。由於歷任市長的重視，長青學苑班級數年年增加，今年高達一千多班，達成盧秀燕市長的目標，不過，某些區的歌唱聯誼班數略多，似乎不符合長青學苑設置的原意，市府社會局已進行瞭解，必要時會加以引導或者糾正。
根據國家發展委員會的數據，台灣在去年(109)年超高齡（85歲以上）人口佔老年人口10.3%，也早已於民國82年成為「高齡化」（ageing）社會 ，107年時轉為「高齡」（aged）社會，推估將於114年正式邁入「超高齡」（super－aged）社會。而依據台中市衛生局的說法，台中市今年(110)年到2月止，全市的老年人口數約38萬人，佔全年齡人口數13.76%。
台中市歷任市長都相當重視高高齡化的問題，期待把台中市打造成為友善銀髮的城市，以往由社會局負責辦理的長青學苑，設置目的希望長輩在同樂、聯誼之外，更能夠融入社會，活到老、學到老，盼協助高齡者活化記憶力、促進各種技能的學習。台中市社會局表示，106年起，長青學苑改由各區公所主辦，公所可採自辦、委託或補助方式辦理課程。各區補助款以班為單位基準編列，班級數目並無上限的限制。
在民代的爭取下，台中市的長青學苑，年年增加班數，開辦經費也跟著增多，目前是每班補助11萬元，去年(109)年的總經費是9,095萬元，共開設893班課程；今年(110)年的目標，預計開班1,004班，共計增加111班課程，預算較去年增加1,192萬2,000元，超過一億元大關。
社會局指出，在課程設計上，其實訂有規範，目前優先補助具教育意義的類科，如地方特色課程，包含地域特有文化及歷史的認識等；除了舞蹈班別外，學員未滿50人，不得增班上課，相同類型課程不得超過每區開班總額的25 %，若有超過的情形，社會局會先輔導，必要時將予以糾正。根據目前已公開的課程表顯示，許多公所確實花了很大的心血安排課程，對於提高長輩參與，很有助益，但是仍有某些區域安排的課程中，屬次娛樂性質的比例，多於教育性質課程，過去曾有某公所開設30餘班，就有9班是歌唱同樂的相關課程。
台灣在邁入超高齡社會前，期待以高齡多元學習模式，協助長者能夠終身學習，由社政單位辦理的長青學苑，到近年由教育單位主辦的樂齡學習中心，出發點都很良善，但是在年年增班的美麗數字背後，是否有虛應故事，甚至消化社福資源的問題，隨著各區長青學苑的陸續開班，引起大家的關切。
社會福利政策，是為了給銀髮族防老，讓年長者做好變老的準備，也陪伴年長者在老化的過程中，受到社會更多的照顧，主管機關，正以引導及糾正的方式，讓政策落實，這樣不只幫助長輩增添生活樂趣，同時增進多元知識學習的宗旨。
